Termin ogólny DYSLEKSJA ROZWOJOWA oznacza; specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu rozpoznawane u dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym, spowodowane zaburzeniami niektórych funkcji poznawczych (wzrokowych, słuchowych, językowych), funkcji…
Jedną z form działalności Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Bodzentynie są profilaktyczne badania w szkołach i przedszkolach, głównie 5 i 6-latków. Są to badania logopedyczne, pedagogiczne…
» Powtarzaj dźwięki, które dziecko wydaje,zmieniając intonację głosu, wyraz twarzy. » Długo i często rozmawiaj z dzieckiem. » Zadawaj proste pytania. Zawieszaj po nich głos w oczekiwaniu na odpowiedź…
Po książkę „Granice w życiu nastolatków”, której autorem jest John Townsend sięgnęłam głównie ze względów zawodowych. Od wielu lat pracuję jako pedagog, terapeuta i często spotykam się z różnymi problemami…
Jeżeli dziecko w rozwija się prawidłowo, w odpowiednim czasie zdobywa nowe sprawności lecz mało mówi, mamy prawdopodobnie do czynienia z prostym opóźnionym rozwojem mowy. Niezwykle…
Uczeń niewidomy lub słabo widzący uzyskuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na mocy decyzji Zespołu orzekającego, działającego w publicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej.…
(do wykorzystania w opracowywaniu Planów Działań Wspierających) Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja rozwojowa) wyróżnia się na podstawie charakterystycznych objawów trudności w tym zakresie oraz warunkujących…
na podstawie książki Agnieszki Wypych „Wspieranie werbalnego rozwoju dziecka w oparciu o eksperymenty językowe, tropy stylistyczne i dobrą literaturę. Ćwiczenia terapeutyczne”
Analizatory – neurofizjologiczna podstawa odbioru i przetwarzania bodźców w spostrzeżenia. W czynności czytania i pisania biorą udział trzy analizatory: wzrokowy, słuchowy i kinestetyczny. Deficyty rozwojowe …
Depresja poporodowa to ważne zagadnienie i też niestety dość powszechne. To trudna sytuacja nie tylko dla samej mamy, ale i dla całego systemu rodzinnego. Co gorsza, może się…